„[Die GISC verfügt über] eine lebendige Lerngemeinschaft, deren gemeinsames Ziel und Engagement darin besteht, eine Schulkultur zu schaffen, in der die IB-Philosophie für das PYP gedeihen kann … Die einladende und integrative Gemeinschaft ist bestrebt, Verständnis und interkulturelle Verständigung durch ein gezielt geplantes zweisprachiges IB-Programm zu fördern.“