Wissenschaftler

Zweisprachig werden

Das Herzstück unserer Arbeit – die zweisprachige Erziehung – steht im Mittelpunkt unseres Handelns.

Unser Sprachimmersionsprogramm vermittelt Schülern mit internationalem oder amerikanischem Hintergrund die notwendigen Fähigkeiten, um effektiv Deutsch zu lernen und sich auf Deutsch zu verständigen. Schüler aus deutschsprachigen Ländern, die im Ausland leben, können ihre Sprachkenntnisse aufrechterhalten und verbessern, sodass sie nahtlos in den Schulalltag in ihren Heimatländern zurückkehren können. 

Die GISC-Schüler, die sowohl Deutsch als auch Englisch fließend beherrschen, verlassen unsere Schule gut vorbereitet für ein Studium in deutschsprachigen Ländern und darüber hinaus.

Dr. Ashley Chung-Fat-Yim, Expertin für Zweisprachigkeit, Northwestern University

„Die Vorteile des Erlernens einer zweiten Sprache sind weitreichend. Zweisprachigkeit trägt zur Verbesserung der Aufmerksamkeit bei, fördert den schulischen Erfolg, regt die Kreativität an, schützt vor dem Auftreten von Demenzsymptomen und verändert sogar die Verknüpfungen im Gehirn, indem neue Verbindungen zwischen den Gehirnregionen aufgebaut werden. Als zweisprachiger Mensch trainieren Sie im Grunde Ihr Gehirn darauf, Informationen flexibler zu verarbeiten, sodass Sie sich effizient an neue Informationen anpassen können. Und das Beste daran: Dank einer zweisprachigen Erziehung wird Ihr Kind in der Lage sein, in einer neuen Sprache mit anderen zu kommunizieren und Kontakte zu knüpfen!“

Die Vorteile der Zweisprachigkeit

In einer zunehmend globalisierten Welt sind Sprachkenntnisse sowohl im akademischen als auch im beruflichen und sozialen Bereich ein enormer Vorteil. Den Schülern der GISC werden durch Sprachen die Augen für neue Kulturen geöffnet, und sie entwickeln sich zu kreativen, verantwortungsbewussten Weltbürgern. Indem wir für unsere Schüler ein internationales, zweisprachiges Umfeld schaffen, vermitteln wir ihnen eine einzigartige Perspektive und ein lebenslanges Netzwerk aus Freunden und Kollegen auf der ganzen Welt. 







Als unser Kind ohne jegliche Deutschkenntnisse in die zweite Klasse der GISC kam, waren wir zunächst etwas besorgt; der Einstieg in eine neue Schule und das Erlernen einer neuen Sprache können eine große Herausforderung sein (vor allem, weil wir als Eltern selbst kein Deutsch sprechen). Doch dank des „Becoming Bilingual“-Programms und des unglaublich aufmerksamen und herzlichen Lehrerteams hat unser Kind in weniger als sechs Monaten begonnen, Deutsch zu verstehen, zu sprechen und sogar zu lesen. Wir können diese Erfahrung jedem Kind und jeder Familie wärmstens empfehlen, die die Herausforderung und die Freude am Erlernen einer neuen Sprache und Kultur suchen.

- Graham Shepherd und Beth Shepherd – Eltern an der GISC

Warum Deutsch?

Deutsch ist die am häufigsten gesprochene Muttersprache in der Europäischen Union und wird weltweit von fast 130 Millionen Menschen als Muttersprache gesprochen. Fließende Deutschkenntnisse eröffnen außergewöhnliche akademische und berufliche Möglichkeiten – die deutsche Wirtschaft ist die viertgrößte der Welt, und das deutsche Hochschulsystem ist für seine Qualität und Erschwinglichkeit bekannt. 

Wir bieten unseren Schülern die Möglichkeit, sich mit dem kulturellen Reichtum und dem historischen Erbe Deutschlands auseinanderzusetzen. Von Paul Maar bis Johann Wolfgang von Goethe, von Rolf Zuckowski bis Ludwig van Beethoven und von der Augsburger Puppenkiste bis Caroline Link – gemeinsam entdecken wir am GISC die Literatur, Musik, Filme und Geschichte des deutschsprachigen Raums!

Wie wir Sprachen lernen

Students entering Kindergarten from our preschool have oral fluency in German and have also acquired some basic reading and writing skills in both German and English. 

When students join GISC after preschool, they are placed in one of two specialized language acquisition programs: Become Bilingual and Fast Track. 

Beyond instruction, which includes these two programs and individual or small group instruction, new GISC students also experience immersion - hearing and speaking German in the hallways, on the playground, and more.

Liste mit 2 Einträgen.

  • Programm „Zweisprachig werden“

    • Neue Schüler der Klassen K–2, die noch nicht fließend Deutsch sprechen, nehmen als Deutschlernende (GLL) an unserem „Become Bilingual Program“ (BBP) teil.
    • Durch intensiven Unterricht in kleinen Gruppen auf Deutsch werden die Schüler schnell darauf vorbereitet, an allen regulären Kursen teilzunehmen.
    • Schüler mit begrenzten Englischkenntnissen erhalten im Rahmen unseres „Become Bilingual Program“ (BBP) als Englischlernende (ELL) Nachhilfeunterricht.

  • Deutsch-Schnellkurs (3–6)

    Für Schüler der Klassen 3 bis 6 bietet die GISC ein „Fast Track“-Deutschprogramm (FTGLP) an. Durch einen stark individuell gestalteten Unterricht können ältere Schüler mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen die Sprachkompetenzen erwerben, die sie benötigen, um sich in ihrem neuen zweisprachigen Unterrichtsumfeld zurechtzufinden.

Weitere Ressourcen

Liste mit 3 Einträgen.

1726 W Berteau Ave, Chicago, IL 60613 | +1-773-857-3000 | info [at] germanschoolchicago.com
Die German International School Chicago (GISC) ist eine für das PYP und MYP autorisierte IB-Welt-Schule, die ihre Schüler darauf vorbereitet, vielseitige, kreative und verantwortungsbewusste Weltbürger zu werden. Die GISC befindet sich im Stadtteil Ravenswood in Chicago und bietet ihren Schülern eine deutsch-englische zweisprachige Ausbildung in einem fördernden und individuell auf sie zugeschnittenen Lernumfeld von Vorschule bis zur Oberstufe. Die Absolventen der GISC sind akademisch und sozial darauf vorbereitet, in einer zunehmend globalisierten Welt erfolgreich zu sein.

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Akkreditierungen, Mitgliedschaften und Auszeichnungen: