Deutsch im Schnelldurchlauf (3.–6. Klasse)

Liste mit 5 Einträgen.

• Worum es eigentlich geht

  Der Schlüssel zu unserem „Fast Track“-Deutschprogramm ist die ganzheitliche Förderung der Schüler sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Klassenzimmers. Sie werden von den Lehrern in maßgeschneiderten, individuell angepassten Unterrichtsstunden unterstützt und gefordert, lernen aber noch mehr von ihren Mitschülern! Das Sprechen von Deutsch auf den Fluren, in der Mittagspause, auf dem Pausenhof und bei ihren außerschulischen Aktivitäten beschleunigt den Spracherwerb unserer „Fast Track“-Deutschschüler.

   

  Motivierte und fortgeschrittene Schüler der 3. bis 6. Klasse ohne Deutschkenntnisse – sogenannte „Quereinsteiger“ – erwerben in sehr kurzer Zeit fortgeschrittene Deutschkenntnisse. Ihr Lernprozess gipfelt im erfolgreichen Abschluss des Deutsches Sprachdiplom 1 (DSD 1), einer Prüfung in der 8. Klasse, die vom Bildungsministerium der Bundesrepublik Deutschland angeboten wird. Mit dem Abschluss des DSD 1 erhalten die „Fast Track German“-Schüler eine Bescheinigung über ihre Deutschkenntnisse und können in das deutsche Schulsystem eintreten.

  
  

  Die Teilnehmer des „Fast Track German“-Programms werden das GISC – genau wie unsere anderen Schüler – mit fließenden Deutsch- und Englischkenntnissen abschließen und bestens darauf vorbereitet sein, in deutschsprachigen Ländern und darüber hinaus erfolgreich zu sein und sich zu entfalten!

• Was Sie erwartet

  Während ihres ersten Jahres an der GISC erhalten die Schüler des „Fast Track German Program“ täglich spezielle Förderkurse in Deutsch und werden darüber hinaus in ihren Deutschklassen von einem eigens zugewiesenen Lehrer betreut. Die Schüler werden zudem im Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht in die deutsche Sprache eingebunden; dabei stehen Unterrichtsmaterialien wie Lehrbücher oder spezielle Lern-Apps in englischer Sprache zur Verfügung, sodass die Schüler naturwissenschafts- und mathematikspezifische Begriffe in beiden Sprachen verstehen können. Sport-, Kunst- und Musikunterricht finden auf Deutsch statt – diese Fächer bieten den Schülern die Möglichkeit, die deutsche Sprache mit bestimmten Handlungen zu verknüpfen (wenn beispielsweise ein Sportlehrer die Schüler auf Deutsch anweist, ihre Arme zu heben und zu senken, hilft dies den Schülern, die deutsche Sprache durch die Ausführung einer körperlichen Handlung zu verinnerlichen).
  
  

  Die Fortschritte der Schüler beim Erlernen der deutschen Sprache werden genau beobachtet, wobei jedes Trimester spezifisches und umfassendes Feedback gegeben wird. Dies hilft dabei, Folgendes festzustellen:

  • ob ihre fachliche Unterstützung im zweiten Jahr reduziert werden kann
  • wenn die Schüler auf dem besten Weg sind, bis zum Ende der 8. Klasse das Deutsch-Sprachdiplom der Stufe 1 zu erwerben

• Support

  Unsere Mission ist es, möglichst vielen Schülern eine zweisprachige, internationale Ausbildung zu ermöglichen – unabhängig von ihrem Hintergrund oder den Sprachen, die sie sprechen. Im „Fast Track German“-Programm vermitteln wir älteren Schülern die Fähigkeiten, die sie benötigen, um überall auf der Welt erfolgreich zu sein und sich zu entfalten – dank einer einzigartigen Mischung aus unterstützendem, zielgerichtetem Unterricht sowie individueller Betreuung und Aufmerksamkeit. Unsere Schüler fühlen sich von ihren Lehrern wahrgenommen und gut betreut und nehmen selbstbewusst und kompetent am Unterricht teil. 

  
  Fast-Track-Schüler erhalten Einzel- oder Kleingruppenunterricht, der von erfahrenen Deutschlehrern mit einer Ausbildung im Bereich des Zweitspracherwerbs erteilt wird. Das gesamte Programm stützt sich auf Lehrplanrahmen, die von der Grundschule und Mittelstufe der International Baccalaureate Organization, mit Schwerpunkt auf kritischem, kreativem und analytischem Denken.

• Warum Deutsch lernen?

  Der Fachbereich für Weltsprachen und Literatur der Boston University liefert die überzeugendsten Argumente für das Studium der deutschen Sprache, indem es den Fokus auf Denken, Wissen und – ja – Verdienst legt:

  • Gedanke: Deutsch ist die Sprache von Bach, Beethoven, Brecht, Einstein, Freud, Goethe, Hegel, Marx, Mozart, Nietzsche, Planck, Weber und Hunderten weiterer großer Philosophen, Schriftsteller, Künstler, Wissenschaftler und Komponisten. Deutsch ist zudem die weltweit am zweithäufigsten verwendete Wissenschaftssprache.
  • Wussten Sie schon: Deutsch hat die größte Anzahl an Muttersprachlern in der Europäischen Union. Deutschsprachige haben zudem 92 Nobelpreise gewonnen – Tendenz steigend! 22 Nobelpreise für Physik, 30 für Chemie und 25 für Medizin gingen an Wissenschaftler aus den drei großen deutschsprachigen Ländern, während viele Preisträger aus anderen Ländern ihre Ausbildung an deutschen Universitäten absolvierten. 11 Nobelpreise für Literatur wurden an deutschsprachige Schriftsteller verliehen, und 7 Deutsche und Österreicher erhielten den Friedenspreis.
  • Wirtschaftskraft: Deutschland ist der zweitgrößte Exporteur der Welt. Die deutsche Wirtschaft steht in Europa an erster Stelle und weltweit an vierter Stelle. Ihre Wirtschaftsleistung ist vergleichbar mit der aller spanischsprachigen Länder der Welt zusammen.

• Blick in die Zukunft

  Wir bieten den Schülern eine einzigartige internationale Chance und einen lebenslangen Vorteil durch Zweisprachigkeit. GISC-Absolventen haben nachweislich große Erfolge an weiterführenden Schulen auf der ganzen Welt erzielt und sind in der Lage, als echte Weltbürger zu leben. 

   

  Schüler, die das Deutsch-Sprachdiplom der Stufe 1 in der 8. Klasse abschließen, haben die Möglichkeit, ihr Deutschstudium mit GISC-Lehrkräften im Rahmen eines Partnerschaftsprogramms mit dem Lycée Français de Chicago fortzusetzen, das zum zweisprachigen International-Baccalaureate-Diplom führt, das von über 5.000 renommierten Universitäten in mehr als 100 Ländern, darunter alle deutschsprachigen Länder, anerkannt wird. An deutschen Universitäten fallen keine Studiengebühren an – eine bedeutende Rendite für Ihre Investition in eine zweisprachige Ausbildung.